LITERATURA DE CORDEL NA ESCOLA

TECNOLOGIA CIDADÃ

Na verdade, na verdade… não sei se funciona.
Não sei nem se essa é a palavra certa.
Aliás, não sei nem o que é “funcionar” em educação.
Mas sei que, como já disse antes, detesto sala de aula.
Aquelas com, na minha frente, cadeiras enfileiradas e um monte de alunos me olhando e, atrás, um quadro me esperando…

Quebrei;
Baguncei;
Mudei tudo;
Gostei.

Governo doa 30 mil bicicletas para alunos de escolas públicas

Governo doa 30 mil bicicletas para alunos de escolas públicas

O governo federal doará 30 mil bicicletas e capacetes a prefeituras de 81 municípios do País. Até o final do ano, o número de bicicletas e capacetes distribuídos para estudantes de escolas públicas deve chegar a 100 mil e atender 300 municípios.
A iniciativa tem como base estudo realizado pelo Ministério da Educação segundo o qual há um número considerável de crianças caminha de 2 a 12 km todos os dias para chegar até a escola ou até o ponto de embarque do transporte escolar. O motivo seria a dificuldade de acesso de veículos às residências

Sobram 76 mil vagas em curso do MEC para formação de professores

O Ministério da Educação (MEC) estuda prorrogar o prazo para que professores da rede pública possam se inscrever em cursos de formação continuada oferecidos pelo governo federal em parceria com instituições públicas de ensino superior. O prazo termina domingo (29), mas até ontem (26) apenas 11% das 86 mil vagas ofertadas tinham sido solicitadas

http://freire.mec.gov.br/mapapreinscrito/index

Seja um Professor-Multiplicador de Tecnologia Social

Seja um Professor-Multiplicador de Tecnologia Social

Ajude a disseminar o conceito e identificar iniciativas que já estão acontecendo na sua cidade. E ainda ganhe uma assinatura da Fórum e se um projeto identificado por você for finalista no Prêmio FBB de Tecnologia Social, você irá a Brasília.

http://www.aprenderensinarts.com.br/index.php

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Programa de Ensino Sistematizado das Ciências – PESC

O Programa de Ensino Sistematizado das Ciências – PESC constitui-se em um pro-
grama de ensino das ciências que contempla livro do professor, livro do aluno, laboratório
com materiais e equipamentos elaborados para dinamizar e facilitar a aprendizagem do
aluno, despertando-lhe interesse em conhecer mais o universo das ciências.
Dispõe de um modelo que visa atender às necessidades específicas do 1º ao 5º ano
do Ensino Fundamental, voltado às orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais
– PCN.

O PESC, uma vez implantado em uma instituição, deverá ser cuidadosamente
acompanhado de coleta de opiniões dos usuários, tendo por objetivo a apreciação dos
mesmos em relação ao Programa. A avaliação terá como ponto fundamental identificar o
nível de satisfação, positivos ou negativos, incluindo aspectos como: se gostaram das ati-
vidades (experiências) propostas; se a aparência estética tanto dos livros quanto dos jogos
é atrativa e estimulante ao interesse e curiosidade de todos os envolvidos no processo; se
apresentaram algum tipo de dificuldade de utilização; se são de fácil compreensão; como
foi a receptividade dos alunos, expressa por emoções e atitudes; se o Programa está facili-
tando a assimilação do conhecimento cognitivo do aluno; se o experimento (jogo) proposto
está correspondente ao conteúdo do texto e a realidade do aluno; e se a dinâmica proposta
nas Fichas Pedagógicas contribuiu para maior interatividade e maior socialização dos
alunos entre si e com o educador.
FONTE:http://labtec.cinted.ufrgs.br/index.php?option=com_content&view=article&id=38:programa-de-ensino-sistematizado-das-ciencias--pesc&catid=12:ea&Itemid=26 ACESSO EM 25 DE MARÇO DE 2011.






PESC - Programa de Ensino Sistematizao das Ciências
Endereço: Av: Iguaçu, 4098
Seminário
CEP: 80240 031 - Curitiba – PR
Telefone: (041) 3042-6147 / 0800 606 7878
e-mail: pesc@pescciencias.com.br

PESC (Programa de Ensino Sistematizado da ciências, placas tectônicas, terremotos, erupções vulcânica, Japão, destruição, natureza

PESC (Programa de Ensino Sistematizado das Ciências)




Placas Tectônicas são porções da crosta terrestre (litosfera) limitadas por zonas de convergência ou divergência.
Segundo a Teoria da “Tectônica das Placas”, a litosfera é constituída de placas que se movimentam interagindo entre si, o que ocasiona uma intensa atividade geológica, resultando em terremotos e vulcões nos limites das placas.
Atualmente considera-se a existência de 12 placas principais que podem se subdividir em placas menores. Elas são: Placa Eurasiática, Placa Indo-Australiana, Placa Filipina, Placa dos Cocos, Placa do Pacífico, Placa Norte-Americana, Placa Arábica, Placa de Nazca, Placa Sul-Americana, Placa Africana, Placa Antártica e Placa Caribeana.

63ª Reunião Anual da SBPC

Abertas as inscrições para a 63ª Reunião Anual da SBPC

Estão abertas as inscrições para a 63ª Reunião Anual da SBPC. O encontro, entre 10 e 15 de julho de 2011, será realizado no campus daUniversidade Federal de Goiás (UFG).

Após nove anos, a reunião anual acontecerá novamente em Goiás. Com foco voltado para o Cerrado e o Pantanal, o evento deve mobilizar a comunidade acadêmica e a sociedade para discutir os problemas regionais.

As inscrições, poderão ser feitas no site www.sbpcnet.org.br.

FONTE

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência
Assessoria de Imprensa da SBPC
________________________________________
Links referenciados
Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência
www.sbpcnet.org.br

Assessoria de Imprensa da SBPC
www.sbpcnet.org.br/site/imprensa/mostra.
php?id=507&secao=358

Universidade Federal de Goiás
www.ufg.br

www.sbpcnet.org.br
www.sbpcnet.org.br

SBPC
www.sbpcnet.org.br

Posse da presidenta Dilma

Carregador de bateria solar celular

Este carregador de bateria solar e suporte para iPhones, iPods e outros players de mídia portáteis, permite carregar seus aparelhos electrónicos a qualquer hora e em qualquer lugar.

Se você possui um telefone celular, então você provavelmente já experimentou o pânico de tentar fazer uma chamada importante antes que a bateria morre e da frustração de perder chamadas porque o telefone não tem nenhum poder. A solução para seus problemas chegou com este suporte de telefone energia solar. O que é melhor você não precisa contar com o sol. Você pode carregar o carregador de bateria solar por:


Conectá-lo ao seu PC via cabo USB.
Conectá-lo a uma tomada eléctrica com um adaptador USB-AC.
Coleta de energia solar com painel solar do dispositivo.
Carregá-lo com o seu computador enquanto você está no trabalho.
Conectá-lo no ascendedor de cigarro, enquanto estiver dirigindo.

Não importa como você carregá-lo, este carregador universal solar estará pronto quando você precisa carregar seu celular ou MP3 player. Com esta ultra-carregador de bateria solar portátil e seguro, você nunca terá que se preocupar em ficar sem energia. Este modelo elegante vem com um clipe de cinto. Assim, enquanto carrega o seu celular, você ainda pode levá-lo ao redor com você confortavelmente .

Você pode carregar iPhones, iPods, e tudo o que as taxas através de USB, como celulares, MP3 e MP4 players, e até aparelhos de GPS! Use o iPhone / iPod outros dispositivos de Apple. Você vai amar a conveniência de ser capaz de cobrar todos os seus dispositivos elétricos qualquer hora que quiser, em qualquer lugar que você vá.

iPhones e iPods
Design ultra-portátil
Carregador de bateria solar para eletrônicos portáteis
MP3 / MP4 players e aparelhos que usam USB

Blogueiros com Lula: uma entrevista para história política brasileira

Presidente Lula concede entrevista coletiva com blogueiros no Palácio do Planalto.
Lula deverá se dedicar à blogosfera. A promessa foi feita por Lula nesta quarta-feira (24/11) na sua primeira entrevista coletiva a blogueiros, realizada no Palácio do Planalto, em Brasília. O presidente pretende utilizar o espaço na rede mundial de computadores para debater questões como o caso “mensalão” e o trabalho que pretende realizar em países da América Latina, Caribe e África.

Durante mais de duas horas de entrevista, que envolveu 11 blogueiros (10 estavam presentes no Palácio, uma online pela webcam) e as pessoas que acompanhavam pelo twitter, Lula conversou sobre eleições, justiça, imprensa, banda larga e projetos de governo, entre outros. 
Lula iniciou a entrevista respondendo a indagação de Renato Rovai, do Blog do Rovai, sobre os avanços de seu governo no setor de comunicações.
O presidente disse ainda que somente quando deixar a Presidência da República -- o que classificou como “desencarnar” (termo utilizado em diversos momentos da entrevista) -- poderá ter a exata dimensão daquilo que a iniciativa significou para a sociedade brasileira. Uma das providências será registrar em cartório todas as ações desenvolvidas nos dois mandatos para que o documento fique num acervo para ser consultado posteriormente.

A segunda intervenção veio por webcam. A blogueira Conceição Oliveira (blog Maria Frô) levantou de São Paulo a questão das quotas nas escolas públicas. Como a imagem mostrou a educadora fumando, antes de respondê-la, Lula disse que havia parado de fumar há um ano e que recomendava a ela a mesma atitude. Retornando ao tema levantado, Lula explicou que no ProUni -- por exemplo -- 40% dos alunos são negros. Além disso, será inaugurada em Redenção, no Ceará, a Universidade Federal de Integração Luso-Afro-Brasileira (Unilab), que terá cinco mil alunos brasileiros e outros cinco mil estudantes de países africanos que integram a CPLP (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa).
Após a entrevista todos se posicionaram para a tão famosa foto.

BOM DILMA PARA TODOS

PESC